פחות מיממה חלפה מרגע פרסום סרטון אנטישמי ברשתות החברתיות ועד לפיטוריה של מורה ממערכת החינוך הציבורית בסן דייגו, קליפורניה. המקרה, שבו הופצה עלילת דם מודרנית נגד ישראלים ויהודים, מדגים עד כמה הפכו תכנים מסיתים לאיום ממשי גם בתוך מוסדות חינוך – אך גם עד כמה פעולה קהילתית נחושה יכולה לבלום אותם בזמן אמת.
הרשמה לקבלת הניוזלטר היומי ועדכונים חשובים
נסרין אטאסי, מורה לחינוך מיוחד במחוז בתי הספר המאוחדים של סן דייגו, העלתה לרשת סרטון שבו האשימה ישראלים ב“גניבת כליות, כבדים ועיניים”. הדברים, שנשמעו כקריקטורה אנטישמית ישנה בלבוש עדכני, התפשטו במהירות ברשתות החברתיות ועוררו זעזוע בקהילה היהודית המקומית. בתוך שעות ספורות החלה לפעול מערכה דיגיטלית מתואמת שכללה פניות רשמיות להנהלת המחוז, הצפת המקרה ברשתות, ותיעוד מסודר של ההתבטאויות.

ארגון “עצירת האנטישמיות”, העוקב אחר תקריות שנאה נגד יהודים בארצות הברית, זיהה את המורה ואת תפקידה והעביר את המידע לגורמים קהילתיים ולרשויות. הלחץ הציבורי והמשפטי שנוצר אילץ את מחוז החינוך לפעול במהירות כדי למנוע פגיעה נוספת באמון הציבור ובביטחון התלמידים.
לדברי ד"ר חלוי פלדמן, חבר הנהלת ארגון קהילתי יהודי בסן דייגו, בקהילה פועל מנגנון קבוע לאיתור ולתיעוד מקרי אנטישמיות. “יש מי שמרכז מידע, מאמת תכנים ומעביר אותם לגורמים הרלוונטיים. במקרה הזה לא הסתפקנו בדיווח – הופעל לחץ ציבורי מתואם וברור,” אמר. התוצאה: הנהלת מחוז החינוך הודיעה על הפסקת עבודתה של המורה בתוך פחות מ־24 שעות.
התוכן שפורסם לא הותיר מקום לפרשנות. אטאסי קישרה בין ישראלים לבין גניבת איברים, תוך שימוש בדימויים המוכרים מהתעמולה האנטישמית במזרח התיכון ובקבוצות קיצון עוינות לישראל. מדובר בגלגול מודרני של עלילת הדם – האשמה שקרית עתיקת יומין, שלפיה יהודים פוגעים באחרים לצורך שימוש באיבריהם. העובדה שמי שהפיצה את הדברים היא מורה לחינוך מיוחד, האמונה על רווחתם של תלמידים פגיעים, החריפה עוד יותר את חומרת האירוע.
בקהילה היהודית מדגישים כי אין מדובר באירוע חריג. מאז מתקפות חמאס ב־7 באוקטובר 2023 חלה עלייה חדה באירועים אנטישמיים ברחבי ארצות הברית – בבתי ספר, בקמפוסים אקדמיים ובמרחב הציבורי. תלמידים יהודים מדווחים על תחושת חוסר ביטחון, על הטרדות ועל אווירה עוינת. במקרים רבים מוסווים מסרים אנטישמיים כביקורת פוליטית על ישראל, אך כאן מדובר בהסתה גלויה שאינה משתמעת לשתי פנים.
לצפיה בסרטון: https://x.com/i/status/2018771433162260541
ארגון “עצירת האנטישמיות”, העוקב אחר תקריות שנאה נגד יהודים בארצות הברית, זיהה את המורה ואת תפקידה והעביר את המידע לגורמים קהילתיים ולרשויות. הלחץ הציבורי והמשפטי שנוצר אילץ את מחוז החינוך לפעול במהירות כדי למנוע פגיעה נוספת באמון הציבור ובביטחון התלמידים.
“לא נשתוק ולא ננרמל דברי הסתה,” אמר פלדמן. “אדם שמפיץ עלילות דם לא יכול להיות חלק ממערכת חינוך ציבורית. זו לא רק שאלה של חופש ביטוי – זו שאלה של אחריות מקצועית ושל בטיחות ילדים.” לדבריו, המהירות שבה ננקטו צעדים במקרה הזה משקפת שינוי בגישה: קהילות יהודיות אינן מוכנות עוד להכיל תקריות אנטישמיות בשם סובלנות מזויפת.
המקרה בסן דייגו מדגיש גם את עוצמתה של פעולה אזרחית מאורגנת בעידן הדיגיטלי: תיעוד שיטתי, תגובה מהירה, פניות רשמיות לגורמי סמכות ולחץ ציבורי ממוקד יכולים להוביל לתוצאות בתוך שעות – ולא שבועות או חודשים. במציאות שבה תכני שנאה מתפשטים במהירות ברשת, גם תגובת הנגד חייבת להיות מהירה, מדויקת ובלתי מתפשרת.
בעבור הקהילה היהודית בדרום קליפורניה, הסיפור אינו מסתיים בפיטורים. הוא משמש תמרור אזהרה למערכות החינוך ברחבי ארצות הברית: ניטרליות מול הסתה אינה עמדה מוסרית, והימנעות מפעולה פוגעת קודם כול בתלמידים. המסר שעולה מהמקרה ברור – אנטישמיות, גם כשהיא מתחפשת ל“עמדה פוליטית”, לא תעבור בשתיקה.