דור האייפון בסכנה:ארבעים ושתיים אחוזים מתלמידי ניו יורק מדווחים על בריונות ברשת

מחקר מטריד חדש חושף עלייה דרמטיה בבריונות ברשת בבתי הספר הציבוריים בניו יורק מאז מגפת הקורונה, כאשר כ-42% מהתלמידים מדווחים כי חבריהם לכיתה מציקים ומאיימים על זולתם באופן קבוע ברשת - עלייה משמעותית מ-35% ב-2019.

הנתונים המדאיגים מגיעים בעת שמערכת החינוך הגדולה בארצות הברית מתכוננת ליישום איסור כלל-מערכתי על שימוש בטלפונים ניידים, בתגובה למה שפקידי ציבור רואים כסכנות הגוברות הקשורות לשימוש בטלפון נייד בקרב צעירים.

"ראיתי את ההשפעות הישירות של השימוש בנייד"

מארק רמפרסנט, פקיד החינוך הבכיר לביטחון בתי ספר, הביע דאגה עמוקה מהמגמה. "אני עוסק בעבודה זו זמן רב מאוד, ולצערי, ראיתי את ההשפעות הישירות של השימוש בטלפון נייד עבור צעירים", אמר רמפרסנט בסרטון מוקלט שפורסם לקראת יישום המדיניות החדשה.

"ראיתי צעירים מתבלבלים. ראיתי טלפונים ניידים משמשים ככלי לבריונות ברשת, ויותר מכל, הדבר שמטריד אותי ביותר הוא לראות את הבריאות הנפשית של צעירים מושפעת מהשימוש הכללי בטלפונים ניידים", הוסיף.

נתונים מדאיגים: בנות ובני תיכון במצב קשה יותר

הסקר חושף פערים דמוגרפיים מטרידים: בנות נוטות לדווח יותר על בריונות ברשת מאשר בנים, וכך גם תלמידי חטיבות ביניים בהשוואה לתלמידי תיכון. רק רבע מהתלמידים דיווחו שלא חוו כלל בריונות ברשת בבתי ספרם.

למרות זאת, הסקר מראה שיפור שולי מאז שנת הלימודים 2023-24, אז 43% מהתלמידים דיווחו על בריונות בטלפונים ובמדיה החברתית. בשנה שלאחר מכן, בתי ספר רבים החלו ליישם תוכניות להגבלת השימוש בנייד בעידוד הקנצלר לשעבר של בתי הספר, דיוויד בנקס.

 

"ראיתי צעירים מתבלבלים. ראיתי טלפונים ניידים משמשים ככלי לבריונות ברשת, ויותר מכל, הדבר שמטריד אותי ביותר הוא לראות את הבריאות הנפשית של צעירים מושפעת מהשימוש הכללי בטלפונים ניידים"

 

מהפכה במערכת החינוך הניו יורקית

כ-350 בתי ספר כבר אכפו מדיניות כזו בתחילת שנת הלימודים האחרונה, כך אמרו אנשי חינוך אותה עת. עד היום האחרון של הלימודים, כ-800 מנהלים - מחצית ממערכת החינוך - הטילו הגבלות על המכשירים בדרך כלשהי.

החוק החדש של המדינה, שקודם על ידי המושלת הוכול ואושר על ידי בית המחוקקים של המדינה, אוסר על תלמידים להשתמש בטלפונים שלהם גם במהלך ארוחת הצהריים ותקופות פנויות אחרות, כאשר בריונות עשויה להיות נפוצה יותר. זאת בניגוד לבתי ספר רבים שאסרו מכשירים בעבר רק במהלך שעות הלימוד.

הסקר הענק: יותר מ-355 אלף תלמידים

סקר בתי הספר של ניו יורק 2025 נערך מה-10 בפברואר ועד ה-11 באפריל. יותר מ-355,000 תלמידים השתתפו, כמו גם 440,000 משפחות ו-62,000 מורים. הנתונים משמשים מנהלים לשיפור התוכניות שלהם, ואת העיר לעזור במדידת איכות בית הספר.

למרות הבעיות הללו, הסקר מראה גם מגמות חיוביות: רוב גדל של התלמידים, 68%, הסכימו עם האמירה שרוב עמיתיהם מתייחסים זה לזה בכבוד - עלייה של 9 נקודות אחוז מאז 2019. יותר מ-8 מכל 10 תלמידים דיווחו שהם מרגישים בטוחים במסדרונות, בשירותים, בחדרי הלבשה ובקפיטריות.

שביעות רצון גבוהה מההורים, למרות הבעיות

כשמדובר באינטראקציות בין בתי ספר להוריהם, 96% ממשפחות בתי הספר הציבוריים של העיר אמרו שהן מרוצות מהחינוך שילדיהן קיבלו בשנה שעברה.

הם דירגו עוד תוכניות לאחר בית הספר וקבוצות ספורט, כיתות קטנות יותר, ועוד למידה מעשית כתחומים לשיפור.

"הקולות שלכם עוזרים לעצב את עתיד בתי הספר שלנו, ואנחנו אסירי תודה ללא הגבלה על המשוב והשותפות שלכם", כתבו בתי הספר הציבוריים של ניו יורק ברשת X כדי להכריז על התוצאות ביום שלישי.

יישום המהפכה: 4 בספטמבר מועד האמת

ההגבלות החדשות על טלפונים ניידים ומכשירים אחרים המחוברים לאינטרנט נכנסות לתוקף ביום הראשון של בית הספר, 4 בספטמבר. זהו מועד האמת למערכת החינוך הגדולה ביותר בארה"ב, עם למעלה ממיליון תלמידים ב-1,800 בתי ספר.

המהלך בא בעקבות מחקרים לאומיים המראים כי איסור על טלפונים יכול להוביל לשיפור בציונים, ירידה בבריונות ושיפור בבריאות הנפש של התלמידים. עם זאת, המחקר גם מזהיר מאתגרים טכניים ולוגיסטיים ביישום המדיניות החדשה.

אתגרים וציפיות למחר

למרות הנתונים המעודדים על ירידה קלה בבריונות ברשת בשנה האחרונה, נותר לראות האם איסור טלפונים בכלל המערכת, כפי שדוחף המושלת הוכול, ימשיך את המגמה החיובית הזו. מחקר לאומי נותן סיבה לאופטימיות זהירה.

האיסור החדש מהווה ניסוי חברתי בקנה מידה עצום, כאשר הדור הראשון של "ילידי הסמארטפון" יצטרך להתרגל לחיים ללא המכשירים שהפכו לחלק בלתי נפרד מזהותם.

החשש העיקרי של מבקרים הוא שהאיסור עלול ליצור קשיים בתקשורת בין הורים לילדיהם, במיוחד במקרי חירום. תומכי המדיניות טוענים כי היתרונות החינוכיים והנפשיים גוברים על החסרונות הפוטנציאליים.

ניו יורק צפויה להיות מודל עולמי לטיפול בהשפעות השליליות של מכשירי התקשורת הדיגיטלית על צעירים, וההחלטות שיתקבלו כאן עשויות להשפיע על מערכות חינוך ברחבי העולם.